В Амурском педагогическом колледже сегодня состоялось необычное занятие – студенты встретились с заместителем председателя Правительства – министром образования и науки области Светланой Яковлевой. В центре внимания – спецоперация на Украине, влияние ложной информации на сознание детей и вытекающий отсюда вопрос организации будущими педагогами соответствующей воспитательной деятельности.
«У человека можно отобрать все, кроме знаний. Поэтому значимость профессии педагога сложно переоценить. Но на вас, будущих учителях, лежит не только задача передать своим ученикам сумму знаний, вы должны еще и воспитывать детей, причем в лучших традициях нашего государства и так, чтобы это государство было в безопасности, – подчеркнула министр. – Безопасность может быть не только военной, но и экономической, продовольственной, информационной. Говоря о последней, хочу сказать, что информация может быть оружием и самое страшное, когда она искаженная, ложная. Поэтому важно научить детей думать, анализировать полученные сведения, доверять только проверенным источникам информации».
В подтверждение своих слов Светлана Вячеславовна продемонстрировала несколько фрагментов видео-уроков, размещенных в открытом доступе на сайте Института детства, семьи и воспитания Российской академии образования. Далее зампред спросила у студентов: почему военные действия на Украине получили название спецоперации. Ответить ребята затруднились.
«Особенность действий российской стороны на Украине заключается в том, что наши военные не наносят удары по гражданским объектам и мирному населению, не ведут «ковровых» бомбардировок. Даже один из американских писателей и кинорежисеров признал, что Россия «на цыпочках идет по Украине», – пояснила Светлана Яковлева.
Вспоминая опыт работы в сельской и городской школах, министр рассказала о том, как донести до детей информацию на понятном для них языке, на что обратить внимание при проведении воспитательных мероприятий, как лучше выстроить отношение с родителями.
По словам студентов, после разговора со Светланой Вячеславовной, ощущение значимости профессии учителя только укрепилось.
«Очень интересная и содержательная встреча была. Было полезно познакомиться с видением ситуации опытного педагога. На какие-то моменты я впервые обратил внимание с профессиональной точки зрения, буду учитывать их в работе со школьниками», – поделился студент выпускного курса педколледжа Иван Маковецкий.
