«Мы благодарны Роспотребнадзору, что в своих рекомендациях они регламентировали проведение очных вступительных экзаменов. Это особенно важно для некоторых творческих специальностей, по которым невозможно проводить оценку дистанционно. Теперь мы совместно с нашими творческими вузами будем прорабатывать детально этапы приемной кампании, обсудим организацию проведения экзаменов с учетом необходимых профилактических мер и, конечно же, проинформируем наших абитуриентов об этом», –рассказала заместитель Министра культуры РФ Ольга Ярилова.
Рекомендации разработаны, в том числе в тесном взаимодействии с профессиональным сообществом, а пилотным учреждением выступил Российский институт театрального искусства – ГИТИС во главе с ректором Григорием Заславским. Соблюдение всех мер предосторожности при проведении очных испытаний позволит минимизировать риск заражения новой коронавирусной инфекцией и сохранить здоровье абитуриентов и преподавателей.
Учреждениям рекомендуется проводить дезинфекцию и проветривание помещений, проводить термометрию на входе, обеспечить соблюдение социальной дистанции между находящимися в помещении. При этом при входе в здание и санузлы необходимо установить дозаторы с антисептическим средством для обработки рук. Кроме того, рекомендуется установить прозрачные экраны на сцене либо перед членами приемной комиссии, а также предусмотреть возможность увлажнения воздуха.
Согласно документу, подведомственным образовательным организациям также рекомендуется провести испытания дистанционно с применением аудио- и видеосвязи по тем специальностям и направлениям подготовки, по которым это возможно сделать.
Ранее Минкультуры России предложило Минобрнауки России обсудить, как организовать очные экзамены для поступающих в творческие вузы. Предполагалось, что сдавать их будут желающие обучаться хореографическому искусству, живописи и графике, режиссуре кино, телевидения и театра, актерскому мастерству, вокальному искусству, операторству, художественному руководству оперно-симфоническим оркестром и академическим хором, а также дирижированию.
