Спикеры говорили о меняющихся требованиях к кандидатам на управленческие должности во время трансформации бизнес-процессов организаций, о практической ценности, задачах и эффективном использовании результатов конкурсных форматов для организаций коммерческого и государственного сектора, обсудили отличия молодежных конкурсов от подобных форматов «взрослых» конкурсов для действующих управленцев. Также на сессии были подняты темы, связанные с необходимыми для начала управленческой карьеры компетенциями студентов, применением опыта иностранных компаний, которые организовывают глобальный конкурсный отбор на внутренние Management Trainee Programmes.
Модераторами секции «Из студентов в управленцы: миф или актуальная потребность современной экономики?» выступили руководитель департамента ключевых проектов автономной некоммерческой организации «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова и директор института организационного развития и стратегических инициатив Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС), руководитель Кубка по менеджменту «Управляй!» Вячеслав Шоптенко. Спикерами мероприятия стали заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Дмитрий Волков, Министр экономического развития Ростовской области Максим Папушенко, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» Мария Афонина и генеральный директор компании SDG Жоао Матосо Энрикеш. Участниками дискуссии выступили Председатель Ассоциации молодежных правительств Российской Федерации Дина Гайзатуллина, директор Центра общеакадемических образовательных инициатив Института организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС Инна Газиева и Руководитель проекта «Конструкториум» (АСИ) Дмитрий Федоров.
«Неважно в каком статусе ты сейчас находишься: работаешь в корпоративном или государственном секторе, занимаешься собственным делом. Важно каждый день расти над собой, проверять себя и свои знания и развиваться. Такие конкурсы, как «Лидеры России», кубок «Управляй!» и международный чемпионат «Global Management Challenge» – отличный инструмент чтобы проявить, выявить или начать улучшать свои управленческие и профессиональные навыки менеджера. И конечно хороший способ найти тех, кто Вас ищет, а именно работодателей и вузы, которые будут помогать вам всесторонне развиваться на протяжении всей жизни», – подчеркнула Оксана Ачкасова.
«В 2020 году реальность изменилась — практики прошлого опыта теряют свою актуальность практически повсеместно, опираться на будущее могут пока немногие. Сейчас нужно осваивать новые навыки и компетенции. Наряду с адаптивностью и гибкостью, технической подкованностью, обучением и непрерывным развитием, о которых уже несколько лет говорят, выделяются новые компетенции, с которыми мы активно работаем. Мы считаем важным развивать аутентичность, это в том числе эмпатия и умение, как говорят, «быть, а не казаться». Важным является навык быстрой транслокации опыта из других сфер и из других профессий, которая и дает основу для формирования собственной аутентичности. Мы увидели в рамках пандемии, как быстро объединились в отраслях цифровые навыки и, например, педагогика, медицина, социальная политика. Это предполагает креативность мышления и широту кругозора. Фокус на здоровье, забота о себе – это не тренд, не дань моде, а та самая реальность, в которой мы должны посмотреть на свое здоровье осознанно. И для молодежи и студенчества это не менее важно, чем для старшего поколения», — сказала Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей».
Приглашённые эксперты успели очень широко осветить и обсудить тему взаимодействия государства и студенческого сообщества страны. Во время дискуссии поднимались темы трудоустройства и кадрового резерва, развития управленческого потенциала и личных навыков, конкурсов и проектов, организованных государством, актуальности проблем развития профессиональных навыков, взаимодействия вузов и государственных организаций.
«Главная цель конкурсных проектов – создать среду доверия между человеком и государством. Специально для этого участникам предоставляются широкие образовательные возможности и призы, среди которых и образовательные гранты, прямые эфиры на телевидении, менторство проектов, наставничество от профессионалов своего дела и многое другое. Для того, чтобы их получить совсем необязательно быть победителем – достаточно лишь проявить интерес и подать заявку. Мы все вместе работаем над созданием открытой и прозрачной государственной платформы поддержки населения, которая должна стать крепкой опорой государства, формирующей кадровый резерв, сплачивающий народ и чётко ставящий эффективные цели развития страны на благополучное и сильное будущее», – подчеркнул Максим Папушенко.
Заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации Дмитрий Волков поделился с участниками сессии своим успешным опытом реализации проекта «Молодёжная смена» — совместного спецпроекта Министерства строительства и ЖКХ, конкурса «Профстажировки 2.0», АНО «Россия – страна возможностей» и Общероссийского народного фронта, цель которого – сформировать из талантливой молодежи кадровый резерв строительного ведомства. А также рассказал студентам об основных ценностях менеджера: «Управленец – человек, который никогда не будет оставаться один. Чем выше он поднимается по карьерной лестнице, тем больше соратников он будет собирать на каждой новой ступени. А каждый новый шаг образует уникальные связи между управленцем и его окружением, и эта сеть растёт постоянно. Данный процесс цикличен и ждёт абсолютно каждого управленца на своём пути. Как раз такие связи помогают развивать и нарабатывать и проекты платформы «Россия-страна возможностей».
Среди спикеров присутствовал иностранный гость, занимающийся реализацией конкурсно-образовательных мероприятий в мировом пространстве. Генеральный директор компании SDG Жоао Матосо Энрикеш поделился со слушателями своим большим опытом реализации международных проектов, направленных на развитие управленческих навыков: «Не каждый с детства является прирождённым менеджером. Но это не значит, что управленческие навыки не получится развить. И важным переходным моментом в развитии управленческих компетенций является переход человека из вуза на работу. Часто на этом моменте возникают проблемы, даже учитывая факт, что вузы и компании в последнее время очень тесно сотрудничают. И вот тут и приходит на помощь международный чемпионат Global Management Challenge, который создаёт среду между компаниями и университетами, где студент может понять, что ему предлагают и какие управленческие навыки важно развивать в текущем нестабильном мире. Студенты получают не только знания, умения и навыки, но и возможность трудоустроиться в лучшие компании мира. Хочу также отметить, что на ПМЭФ мы с коллегами подписали соглашение с Нижегородской областью и Президентской Академией о проведении мирового финала GMC в сентябре 2021 года в Нижнем Новгороде. Этот мировой финал станет 4-ым для России за всю историю реализации чемпионата.»
«Хочу отметить, что в конкурсах по развитию управленческого потенциала могут участвовать все категории студентов и молодых специалистов. Неважно какую профессию ты сейчас получаешь, важно то, что развивать управленческие навыки можно каждому. Достигая руководящей позиции, недавние студенты встречаются с проблемой управления коллективом и процессами. Именно для решения таких задач Президентская Академия занимается разработкой и реализацией практикоориентированных конкурсных проектов таких, как Кубок «Управляй!», чемпионат по стратегии и управлению Global Management Challenge и акселератор социальных инициатив Raise, которые ежегодно подтверждают свою эффективность и актуальность», – отметил Вячеслав Шоптенко.
Кубок «Управляй!» — проект для студентов и выпускников вузов и ссузов страны в возрасте от 18 до 25 лет, в третьем сезоне которого приняли участие более 120 000 студентов, четвёртый сезон проекта находится на подготовительной стадии. Конкурс «Лидеры России» в 2021 году запустил новый трек, в котором могут принять участие студенты. Целью проектов является выявление наиболее перспективных молодых кадров с управленческим потенциалом.
